Eine Geschichte über einen Besuch in einem neuen Klassenzimmer erzählen
Ein neues Klassenzimmer kann ungewohnt sein. Eine kurze Geschichte zeigt die ersten Minuten, ohne Regeln einer echten Schule zu erfinden. Prüft für einen wirklichen Besuch die aktuellen Hinweise der Schule.
Die richtige Tür finden
Die Figur sucht die Raumnummer oder eine bekannte erwachsene Person. Ein farbiges Schild kann ein kleiner Anhaltspunkt sein.
Einen ersten Schritt wählen
Sie legt die Tasche an den gezeigten Platz oder schaut sich eine Bilderwand an. Sie muss nicht sofort den ganzen Tagesplan kennen.
Eine Frage stellen
Sie fragt, wo der Mantel hinkommt oder wer bei Unsicherheit hilft. Eine zuständige Person erklärt den ersten Schritt und prüft unbekannte Regeln.
Nach einem kleinen Moment enden
Die Figur findet einen Platz oder weiß, wen sie fragen kann. Sie muss nicht sofort Freunde finden oder den ganzen Tag mögen.
Heute Abend ausprobieren
- Tür finden
- Anhaltspunkt sehen
- Gefühle zulassen
- Eine Frage stellen
- Klein enden